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说回正题,之前有提到过,漂亮国的史密斯也提交了一份计划书,不过不知道为什么,这份计划没有通过。
到目前为止其他人都不知道其中内容。
不过也不重要,既然没有被选上,也就不去考虑了。
每次开会其实也基本就是法兰西魔法部向大家通报一些情况,大家都认可的话那就算是敲定了,不认可的话当场讨论协商。
估计也就是因为大家都不甚积极,所以法兰西魔法部一直没想好怎么设计第一项挑战。
单人挑战其实也很难玩出什么花样来,而按照法兰西魔法部的初步设计,需要让选手闯关的话,这工作量就太大了。
设置的关卡少了体现不出太多差异,设置的关卡多了又比较费脑细胞。
更不用说要怎么平衡其中的难度,比如设置了一个魔药的关卡,是直接让学生上手制作?还是通过做题的方式进行评分?
万一有的学生就是偏科比较严重怎么办?这种情况在魔法界屡见不鲜,不是谁都那么全能的。
就像陈林,你说他各方面都很强吗?他飞行课实在是没眼看,他的魔药课也就是勉强及格。那时候‘阿尼马格斯’变形的魔药还是麦格在旁边帮忙的。
这些问题让法兰西魔法部的工作人员每天都在挠头,发量有些堪忧。
最后他们干脆放弃平衡这里面的细节了,直接就把各学科都当成一个关卡,每个关卡都进行评分,汇总之后按照总分进行评比。
这事目前正在商讨中,毕竟这样搞太扯淡了。有些学生天文课成绩不佳的话难道直接给零分?毕竟天文的东西基本都是牵一发而动全身的,一颗星星的运行没算对,那其他的肯定跟着乱。
又或者占卜课你怎么评分,算出谁要倒霉的话对方没倒霉给零分?那万一是一个月之后呢?
几个问题怼的魔法部的代表也有些无语,真不知道自己那些同事是怎么想的,一点都不靠谱。
反正他也没什么办法,只能单纯的把学校代表们的意见反馈上去,其他的无能为力。
所以问题就卡在这了,第二项已经在实施了,魔偶在不断的进行尝试试做,数值方面的平衡也一直在调整。
第三项也已经落地,这玩意就很简单了。无非就是找个房间,然后疯狂的堆‘无痕伸展咒’。扩大到足够程度之后,开始造景,什么沼泽,山林,草原之类的。
随着时间的流逝,听说
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