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对于大部分学生来说,玩嗨以后,开学总是极其痛苦的。如果作业还没写完,那痛苦还得加倍。万一正好还被老师发现了,当着同学们的面批评,就更难受了。
季梧面对的就是这么个情况——他假期其实啥作业都没做。
季梧因为英语作业没做,被迫在教室后面罚站。
季梧和身边一起罚站的几个同学惺惺相惜,心里暗暗嘀咕:“没想到我身为重生者,居然在作业这种小事上被难倒了。实在是太失败了。”
苏灵有些担心季梧,时不时会往身后看两眼。季梧貌似无所谓,见她看过来,还朝她无辜地眨眼睛的样子,苏灵一下就被逗笑了。
其实就是普通的眨眼睛,季梧并不觉得幽默,苏灵也不知道自己为什么这么容易被逗笑。
只有夹在苏灵和季梧白诗璇,看到苏灵对着季梧笑得很甜,又瞥看到季梧对苏灵挤眉弄眼,觉得自己像一个大大的电灯泡,正闪闪发光。
白诗璇此刻,不管是抬头听老师讲课,还是低头做笔记,都觉得非常不适。
“灵灵,要不下节课我们换个位置?”
白诗璇轻声对着时不时回头的苏灵说。
苏灵立刻意识到自己回头太频繁,不太妥当。
“抱一丝啊,诗璇。”
站了两节课,季梧才从教室后方,回到座位。
除了腿有点酸,其他都并无大碍。
接下来迎接的是徐璐老师的语文课,徐璐也是季梧高中三年的语文老师,也算是季梧为数不多的年少时的阴影了。
高一只是作业布置得多些,高二就开始增加作业,每周几张试卷;高三甚至丧心病狂到每天一张语文试卷加试卷改错,每天一篇古文当场默写,默写错了两个字以上就要抄课文五遍,晚上还要去她那里重新默写。
季梧知道,徐璐也是为了大家的语文成绩费劲功夫。
但是这并不妨碍他觉得,徐璐在追求学生语文成绩的路上,走得有些过了。
不过徐璐的严厉,其实也是有有迹可循的——毕竟她是第一批被学校公派到恒水中学学习的老师。
作为恒中模式的狂热倡导者,徐璐老师在宣扬恒中理念,推进恒中化管理这一条路上走得矢志不渝,筚路蓝缕,也算是一位有自我教学方式的老师了。
看着台上点名没交作业的同学的徐璐,季梧被迫又站了起来,摸着下巴回想从前。
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